幼兒已有ADHD的傾向,如何處理?  

Author: 倫斯媽媽 on 2/14/2011 8:24:00 AM

 
   
  很高興找到此網站.在此能給我多些資訊.我有些問題想請教,我兒子兩歲九個
月,但不斷有朋友問我,他會否有ADHD?他常在一班小朋友當中是最活躍的,在玩
遊戲時,其他小朋友仍可專注時,他已覺沒趣並走開,當爬上繩網之類的設施上,
在高處仍不會留心自己,仍要看別的小孩在玩什麼,這類的問題很多.但問過有關
機構,卻說現時年齡太小,不能作評估.我常常想,就算現時尚不能評估,但明顯我
的兒子是在這方面有些需要,我也在網上找尋資料和希望找一些書看看,不知還
有什麼是我現時可以做的?我不是擔心我的兒子,只是覺得,如果看見他的需要,
應該找方法去幫助他.
 
 

[ 9 ] 回應: 作者: 倫斯媽媽 日期 3/29/2013 10:10:00 AM

  真的高興這裡又重開了!轉眼,我的囝囝下月已5歲!評估已做過了,已轉介兒童精神科,不過還要年多後才可見醫生.評估時醫生說專注方面暫時沒有大問題!(他學習方面也算不錯!)但有活躍問題及反叛行為!
到目前,我仍堅持每天給他安坐訓練!事實有幫助,在需要時,他仍可以坐上一會,做功課也可順利完成!
但行為上就真的時好時壞!會突然機件失靈!調教好又會回覆正常!但每天都會有失靈時間!
不過真的,這裡給了我不少幫助,最少精神上都多點力量!所以真的很感謝!
 
 

[ 8 ] 回應: 作者: 倫斯媽媽 日期 2/27/2011 7:23:00 AM

  Lisa妳好!
多謝妳的鼓勵!要學習和改變的地方還多著!
我會認真學習妳給的意見,尤其妳說讓孩子發號施令的方法,這個角度真的沒有想過!
在教導上也需要配合孩子的腳步,而非單單隨從自己的想法.也不要讓外來的壓力而影響自己.
我沒有其他子女,只有這一個兒子,若能教好他,我已覺得很成功!
 
 

[ 7 ] 回應: 作者: Lisa Fung 日期 2/26/2011 7:29:00 AM

  和孩子說話的另一注意事項
是大人要放下工作, 蹲下來和孩子同等高度再說.
這樣孩子就能自然且容易的看著我們說話.
要求孩子做事時要顧及age-appropriateness(適合他的年齡), 且要分段教.
他學好一樣後再加另一樣, 像堆積木一樣, 根基墊好要教新的就比較容易了!

同時也注意, 不要一下子教太多項目, 孩子容易氣餒. 我一直秉持一年只要求(堅持)三項學習, 其他的則得過且過了!

每次要教孩子新的要求時, 要先示範, 同時演練幾次. 然後和孩子易地而處, 讓他發號施令, 你來做. 有時可故意做錯, 藉此讓孩子體驗媽媽的挫折感. 喻教於樂是也!

妳是一個細心好學的媽媽. 讓我們彼此分享切磋!

Lisa
 
 

[ 6 ] 回應: 作者: 倫斯媽媽 日期 2/25/2011 1:47:00 AM

  Lisa妳好!
多謝你的意見!我也在此網站看過妳有關的文章,很能給我能量和希望!
你提出的問問題方法,很好!另外我想起有一點問題,就是兒子常像聽不到我們說話,用平常的聲音,說幾片也沒反應,所以之後就十分大聲跟他說話,呼叫完後,自己內心又很覺得不對.我知道要他望著我才跟他說話是會好一點,但一整天似乎每次都要如此溝通有點難,我是全職媽媽,是否我還需再多點耐性?
 
 

[ 5 ] 回應: 作者: Lisa Fung 日期 2/24/2011 9:17:00 PM

  兩歲多的孩子還不太能溝通, 因此最好的訓練方式是二選一 .
例如
寶寶你要媽媽讀第一本書(book A)還是第二本(book B)
由媽媽來選擇那兩本, 而不要一堆書讓他自己選
因為我們要教他學習到學校後聽從老師的指示
老師多半是已經選好要讀那本書了, 無法讓孩子選.
而注意力不足的孩子常因為沒興趣, 就分心了.

若採取二選一的方式, 不但給孩子有參與感,
而且我們可藉此訓練孩子學習如何做決定.
孩子要穿藍色衣服, 還是黃色?
要吃雞肉, 還是豬肉?... 以此類推.

另一訣竅是不要在問孩子問題後, 加上一句 ”好不好?”
例如吃飯時間到了, 問寶寶說 吃飯”好不好?”

應該告訴孩子, 該吃飯了, 寶寶要吃雞肉, 還是豬肉?

若父母問話心血不會白問的得, 當會事半功倍的!

我也是過來人
我的老大已經27歲了
我們的心血不會白廢的! 加油!

Lisa
 
 

[ 4 ] 回應: 作者: 倫斯媽媽 日期 2/21/2011 7:24:00 AM

  Lisa妳好!
這幾天有試過,我給他獎勵,我只讓他坐5分鐘,幾次都是成功的!可是到了今天,他竟然說要把椅子丟掉,要站著也不要坐下來.如果要求他躺下,就更不容易,他兩歲之後已經不願意午睡,白天要他躺下就哭,但我也會嘗試轉換另一些方式,因他比較喜歡有些變化.
妳說的閱讀方法也很好,我會嘗試的.
真的要謝謝妳的關心與幫助!已給了我很多支持,實在並不是很多人能明白,他們多會跟我說,等孩子大一點就會好起來,當然我也希望如此,但也不成只管等待.
所以真的十分感謝!
 
 

[ 3 ] 回應: 作者: Lisa Fung 日期 2/19/2011 7:01:00 PM

  倫斯媽媽
不知訓練的果效如何?
若孩子仍坐不住, 妳可試試讓他坐在妳的腿上.
讀書時, 先把書上的圖案一邊比一邊說明給孩子看,
再讓他自己指給妳看,
最後再把書本從頭到尾讀一次.
這樣孩子有機會參與
他會更有興趣,更合作
因為他的注意力較短
因此需要花些心思
培養他
讓他學習集中注意力

Lisa

 
 

[ 2 ] 回應: 作者: 倫斯媽媽 日期 2/16/2011 8:37:00 AM

  多謝Lisa妳的回覆!很詳細,我立即會試試,我相信會有幫助!我也試過要求兒子安坐著聽我說故事,故事也很短,只一兩分鐘,但他總是很快就站起身,可能是我和他講通的方法不理想,也沒試過獎勵.所以我會仔細再嘗試的.  
 

[ 1 ] 回應: 作者: Lisa Fung 日期 2/15/2011 9:49:00 PM

  我曾在查經班學習到訓練幼兒遵守 "quiet time" 的觀念
每天讓孩子學習安靜躺下或坐著不離開座位 5-10分鐘 (可由 2 或 3分鐘開始)
1. 妳可以給孩子一塊在 quiet time 專用的毯子讓他躺下或安靜坐著
2. 告訴孩子現在是特別時段他可以聽音樂或看書
3. 準備一個計時器讓孩子自己設定時間
4. 告訴孩子計時器響了, 他就能起來活動.
5. 若孩子做的好, 妳也可以給孩子獎勵.
6. quiet time 時間可以依年紀增長來增加

我在2歲的班上實施過,效果不錯.
開始可能妳要示範給孩子看幾次 或陪他做幾次.

很可惜, 我學的太晚未能訓練我的孩子.

試試看, 好嗎? 祝妳成功!

Lisa


 
 
     
  1 of 1  
   
  跳至第 Go to : 1/ 頁 page  
 





I agree to obey and respect the Discussion Standards.

 
 
 
 
Copyright 2008 ADHDinChinese.org All Rights Reserved. Powered by W4J(Web for Jesus) Ministry